1. hen的音标，怎么进行英语启蒙？
父母英语不好，如何给孩子做英语启蒙？
首先来回答“英语不好能不能进行启蒙”这个问题，答案当然是大写的“能”。
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宝宝入学前你的英语水平足够了
大多人对于“不好”的定义是：自己发音不准，认识单词但是读不出来，孩子原版书的单词还有好多没见过、没学过，带孩子进行英文阅读时出现障碍，日常生活中做不到与孩子英语口语沟通。
相信大部分父母初中英语水平是有的，也就是说会说apple, dog, sky这些基础词汇，懂得英语拼读的规则就行了。
我们有时候把宝宝英启蒙想象得太难，其实6岁以下的宝宝需要学的词汇都是那些特别基础的，父母词汇量完全可以hold住。这些基础英语词汇可以贯穿在亲子阅读、儿歌、日常对话中教给宝宝。如果宝宝在幼儿园阶段能输出100个左右的英语词汇，会简单的小短句表达，就是相当不错的英语基础了。
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父母在亲子英语中扮演的角色
对于英语启蒙，父母在家扮演的角色其实并非“老师”，而是积极的陪伴者，也就是说宝宝学英语，某种程度上不是教出来的，而是陪出来的。
宝宝单纯听音频也能学习，但如果是由爸爸妈妈讲述的效果会好得多。因为爸爸妈妈可以慢速的快速的来讲述，还可以和宝宝互动，告诉他Apple苹果是这个，咬一口，Yummy很好吃, 宝宝通过实物、动作，表情立马就明白了意思。哪怕英语程度有限的父母，不会陪读可以陪听，比如每天陪宝宝听15分钟英语绘本和儿歌。
即使毕业多年英语都还给了老师，成年人的英语水平仍然是可以不断提高的，和宝宝一起学一起进步是最棒的高质量陪伴。一起学儿歌童谣，一起读绘本，引导孩子建立对英语，对阅读的兴趣。父母同时也能提高自己的英文水平，更了解孩子的学习情况。言传身教是最好的启蒙。
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运用技术手段做英语启蒙
我们都知道语言学习中听力先行的道理，针对这点存在一些技术手段，完全不会英语的家长也可以通过这些技术手段来实现孩子的英语启蒙。
1.大量音频输入：
现在市面上有非常多的英文启蒙机器、或者手机里的APP关于英文儿歌和英文启蒙绘本的音频。比如海宝小镇、趣配音、叽里呱啦等。每天固定时间给孩子收听相关音频，时间不需要多，15-30分钟就行，关键在坚持。
2.原版动画：
这个更简单，只要孩子有看动画片的时间（前提不是为了学习英语而看动画片，而是在孩子有看动画片需求而家长又允许的时间范围内可以尝试选择原版动画来啊看）就可以看。像《Peppa Pig》、《Maisy》、《Sara Duck》、《Peneolpe》都非常适合孩子启蒙。
3. 阅读方面：
可以尝试和孩子一起进行听音频看书，这样的书很多，国内引进的分级读物基本都是带有音频的，国外的分级读物在网络上一般都可以下载到音频的，原版绘本带音频的虽然不多，但是各大论坛网站都在尽力收集和丰富这些音频资源，只要用心，网络上能找到的图书音频已经够孩子用了。
请尽可能进行亲子共读、共听、共看，不要单独让孩子自己听，那样变成单纯的英文学习了，和孩子一起听的好处是让孩子感受到你是和他一起听故事，如果时间精力允许，对自己也是一种好处，强迫学习。
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抓住生活中任何机会对孩子进行英语启蒙
比如很多孩子很喜欢玩过家家美食厨房游戏，在跟孩子一起玩美食游戏中就可以一边指着食物，一边用英语互动，让孩子在游戏过程中记住那些食物，从而在后期对话比如：
“Baby, what are you eating?”
她可能没明白这个问题是什么意思，父母可以通过肢体语言（指着她“吃”的“汉堡包”或某些其他食物），在引导下说出一个单词“hamburger”。
为了进一步引导她掌握与吃相关的句型，可以继续说：
“宝贝，妈妈好喜欢你这个做饭游戏。我们一起玩吧！现在妈妈挑一样你的好吃的来吃，你来问我‘你在吃什么what are you eating?’好吗？”
在游戏过程中不断重复，能让孩子理解并且建立英文思维。
值得注意的是：我们在和宝宝互动时，千万不要不停问宝宝"苹果英语怎么说？"，"太阳英语怎么说？"
没必要这样！这样宝宝心里苦，而且会觉得好烦。这种一问一答的方式特别容易误导宝宝养成翻译式思维，家长直接正常的方式告诉宝宝物品的英语名称就行了。比如和宝宝去买菜，看到超市里的香蕉，直接说it’s a banana.
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在家里建立纯英语环境
宝宝的语言能力绝大部分时候是通过对话而获得的。因此父母在家和宝宝保持一定程度的英语交流很有必要。但是平时一忙就可能会忘记说英语，到底如何保证宝宝的英语输入呢？
每天固定一个时间或者场景，养成在这个场景下，只和宝宝说英文的习惯。比如每天睡前读几本英文绘本，或者每天晚餐后全家人花半小时分钟，只用英语交流或者创造纯英语环境（唱儿歌、看动画片、阅读、做游戏皆可）。说得好不好不重要，关键是创造全家人都对英文感兴趣的大环境。
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父母英语学习路线
1. 自身英文能力的提高：
这个不管是对孩子还是对自己都是有好处的，如学习《和小小孩学英文》、《我的第一本亲子美语书》《不可错过》等，把和孩子日常生活息息相关的英文都学会。
2. 参加各大网站的原版精读课程：
自己先学会如何讲原版经典绘本故事，既要学习包括词汇、句型在内的技术知识，也学习绘本的文学价值，亦或是讲读方式、互动方式等内容。
3. 经常参加原版故事会：
学习其他故事妈妈的讲故事方式，或者带着孩子一起听原版故事，受到熏陶。
2. 26个字母音标的单词？
26个字母音标对应的单词如下：
1. Aa/æ/ ：
apple苹果 ax斧头 arrow箭头
2. Bb/b/ ：
bed床 boy男孩 bird小鸟
3. Cc/k/：
cat猫 cap帽子 cake蛋糕
4. Dd/d/：
door门 doll洋娃娃 dog小狗
5. Ee/e/：
elf小精灵 elephant大象 red红色
6. Ff/f/：
father爸爸 fan扇子 fork叉子
7. Gg/g/ ：
good好的 girl女孩 gun抢
8. Hh/h/：
hen母鸡 head头 hand手
9. Ii/i/ ：
in里面 ink墨水 inch英寸
10. Jj/j/：
jeep吉普车 jar罐子 jump跳
11. Kk/k/:
Kiss 吻 pink粉色的 lovely 可爱的
12. Ll/l/
Ruler尺子 leg腿 black 黑色的
13. Mm/m/
Mother妈妈 monkey猴子 mouth嘴巴
14. Nn/n/
New新的 nine九 night夜晚
15. Oo/ɔ/
Ox公.牛 octopus章鱼 ostrich鸵鸟
16. Pp/p/
Peach桃子 park公园 pen钢笔
17. Qq/q/
Queen皇后radish胡萝卜 quick快速
18. Rr/r/
Rainy雨 run跑步 question问题
19. Ss/s/
Soldier士兵 teacher老师 sun太阳
20. Tt/t/
T-shirtＴ恤衫 tea茶 teacher老师
21.Uu/ʌ/
Up向上 under在..下面uncle叔叔
22. Vv/v/
Vase花瓶 van货车 vest背心
23. Ww/w/
Wall墙壁 word单词 woman女人
24. Xx/x/
Fox狐狸 next下一个 fax传真
25. Yy/y/
yellow黄色 yes是的 yo-yo 溜溜球
26. Zz/z/
Zero零 zebra斑马 zoo动物园
3. un用来做押韵词的有哪些？
un用来做押韵词：
1，yun
2，en
3，men
4，hen
5，ken
6，xing
7，xin
8，shen
9，fen
10，lin
11，xin
12，shen
13，wen 扩展资料 一个音素只用一个音标表示，而一个音标并不只表示一个音素（双元音就是由2个音素组成的，相对于单元音来说。由2个音素构成的音标我们称之为双元音）。 音节是读音的基本单位，任何单词的读音，都是分解为一个个音节朗读。 关系 音标是记录音素的符号，是音素的标写符号。 元音音素特别响亮，一个元音音素可构成一个音节，一个元音音素和一个或几个辅音音素结合也可以构成一个音节。一般说来，元音音素可以单独构成音节。
4. 中国有哪个省的汉族人是以普通话为母语的？
又是普通话满语论，普通话和其他汉语方言一样都是由中古汉语演化而来，方言有存古的地方，普通话也有，最典型的就是平翘舌音。
拥有平翘对立，是汉语的一大特征之一，这是中古“知章庄”和“精”组字对立的遗留，而且我要告诉你的是，普通话的平翘对立还是简化版，因为中古知章庄这三组字的声母还互不相同，而在普通话中全部合流，只保留和精组的对立。
然而有些人，却把它误认为是阿尔泰语系的影响，因为他们把翘舌音和颤音混为一谈，亦或是别有用心。
实际上，拥有平翘舌对立的汉语方言才是大多数，没有平翘舌对立的才是少数派。
汉语方言的平翘对立一般有几种情况：
1.保留对立。这一特征分布于大部分官话中，就算是没有也能找到痕迹，比如西南官话虽然大部分都没有了平翘对立，但是有一些方言点还保留，或者处于正在合流的过程中，比如四川自贡。除了官话，客家话部分方言点、粤语西部部分土白话、部分吴语等都还存在平翘对立。
2.平翘合流。这一特征分布于部分方言中，而且还分两种情况：全部读平舌和全部读翘舌。除了江苏部分江淮官话存在部分全部翘舌的外，其他大部分不分平翘舌的都是全部读平舌，比如广州、上海等，这些地区有一个特点就是人口流动大，人口流动加速语言演化，使得平翘合流，就比如珠三角粤语，广州方言在清时期的《分韵戳要》中都还存在平翘对立；香港地铁的一些站名拼音，比如尖沙咀tsim sha tsui，沙读sha，也说明，过去的珠三角粤语是存在翘舌音的。另外，今天的苏州话，也是平翘合流了，但是如果你听过老派苏州话的评弹就知道，苏州话也是有翘舌音的。这些地区的平翘合流，实际上也不过是过去100年内发生的事。
再比如，四川话。以成都话为例子，根据《西蜀方言》的记载，清末的成都话也是有平翘对立，而现在却没有了，说明也不过是过去100年内的事。
5. chick和chicken什么区别？
chick与chicken的区别为：意思不同、用法不同、侧重点不同。
一、意思不同
1、chick：雏鸟，(尤指)雏鸡。
2、chicken：鸡，鸡肉。
二、用法不同
1、chick：小鸡就是鸡的幼崽，从鸡蛋中孵化。小鸡吃饲料及青菜、小虫、碎米成长。鸡是人类饲养最普遍的家禽。家鸡源出于野生的原鸡，其驯化历史至少约4000年，但直到1800年前后鸡肉和鸡蛋才成为大量生产的商品，属于动物界，脊索动物门，脊椎动物亚门，鸟纲，突胸总目，鸡形目，雉科，原鸡属，家鸡种。
2、chicken：chicken可以指作为家禽的鸡，也可指作为食品的鸡肉。作“小鸡”解时是个体名词，可数，作“鸡肉”解时则是物质名词，不可数。
三、侧重点不同
1、chick：chick是可数名词。
2、chicken：chicken可做可数名词和不可数名词。
6. 字母h前加a还是an？
加a,因为h是辅音字母，所以用a,而an后要加元音字母， hen 首音标是辅音（h) ,故用 a Hour 受音标是元音（aue) ,故用 an 总结,视首音标是辅音还是元音（不是元音字母）决定. H 首音标（ei),故 an
7. next的e是长音还是短音？
next这个英语单词的读音是/nekst/，从音标上看很明显我们可以发现在next这个单词中元音字母e发它的短音/e/。
next这个单词属于重读闭音节，因此在这类音节中元音字母e只能发它的短音/e/。与next中元音字母e发音相同的单词还有：lend, pen, send, hen, center等。
