anchorage(留学美国安全吗)

1. anchorage,留学美国安全吗?

谢谢邀请,我们经过研究提出以下观点,希望能够解决您的问题。

留学安全是家长和学生最关注的的话题,我们拿美国顶尖名校哈佛大学作为例子,深入分析这个问题。

先看看哈佛大学的安全数据:

哈佛大学所在城市,美国马萨诸塞州坎布里奇(Cambridge)的犯罪指数(指数越高,犯罪率越高。数据来源于citydata网站),处于黄色警戒范围,其总犯罪指数高于全美57.1%的城市,但比美国全国平均犯罪指数略低,且呈逐渐降低之势。

从以下图表可见,哈佛大学小偷略多;人身袭击案件数量与美国平均水平齐平;当街抢劫案件曾经在哈佛盛行,但在这两年也已低于平均水平。需要注意的是,虽然哈佛大学强奸案数量一直低于美国平均水平,但14年间的绝对值呈明显上升之势,有意冲击哈佛的学生们一定要特别注意。

不过幸运的是,哈佛大学的谋杀和入室盗窃案件均明显低于美国平均水平,学生倒没有什么生命之忧。

除了城市尺度上的数据外,大学内外不同区域,安全性也不尽相同。www.trulia.com网站根据美国权威在线地图SpotCrime.com和CrimeReports.com,将“遭遇犯罪风险”描绘在了谷歌地图上。颜色越深,表示遭遇犯罪的风险越高。

在下面哈佛大学犯罪风险地图可以看出,商业和市集所在地区,以及靠近他们的校园颜色最深,说明在这些地方遇到犯罪的风险最高,包括哈佛大学校园中心,校园东部商业以及附近居民区,以及西北部商业等;校园西边的医院,以及其旁边社区遇到犯罪的风险也相对较高。相对的,距离人群聚集的公共场所较远的地区更为安全。

由Spotcrime网站显示的最近一周的犯罪地点和类型,可以看出哈佛大学周边最近没有危及性命的犯罪,以小偷小摸为主,校园东部有若干抢劫和入室盗窃,和上面的犯罪风险地图相对应。看来哈佛的学生最近还是要保护好自己的钱包。

可以看出,即使是美国最顶尖的哈佛大学,学生仍会受到各类犯罪的困扰,不论是强奸案,还是常见的小偷小摸、抢劫等。每个人都是家里的宝,遭遇再小的犯罪案件也会造成很大困扰。为了最大限度降低危险的发生,我们可以这么做:

1.选择相对安全的城市学习工作

我们可以综合来自网络、亲朋好友、以及在当地生活过的人的经验,选择犯罪率更低的城市学习和工作。经过综合数个权威网站和犯罪地图的信息,以下美国大学和其所在城市,比哈佛大学还要更安全:

1)密歇根大学

密歇根州,安娜堡市

安娜堡市是美国口碑最好的城市之一。其犯罪指数为143.5,仅为美国平均水平的一半。其袭击案,抢劫案以及谋杀案均远少于美国平均水平。北部校内宿舍区犯罪率几乎为0。

2)杨百翰大学

犹他州,普罗沃市

普罗沃市犯罪数据和安娜堡市相近,但普罗沃市抢劫案极少,2016年仅为全美平均水平的六分之一。

3)克莱姆森大学

南卡罗来纳州,克莱姆森市

来到克莱姆森大学的学生基本不会有性命之忧,在2002年~2016年间,有长达11年时间谋杀案数量均为0。CollegeStat网站甚至把克莱姆森大学评为全美最安全大学。

4)加州大学欧文分校

加利福尼亚州,欧文市

欧文市犯罪指数仅为90,优于全美70%的城市。其各项犯罪指标,均低于美国平均水平,特别是强奸案一直保持在美国平均水平的一半左右,女孩子们在这可以放心了。

5)普渡大学

印第安纳州,西拉法叶

西拉法叶安全性简直好到爆表,犯罪指数仅为85.2,优于全美71.3%的城市。近9年来谋杀案数量为0,强奸案数量和美国平均水平持平,其余各项犯罪指标,均远小于美国平均水平。

2.选择安全时刻出行

我们可以根据所在城市不同时段的安全程度,选择是否出行。比如在city-data网站就可以查询到部分城市一周各个时段犯罪率,下图表示周五和周末晚上和凌晨是克莱姆森市一周犯罪率最高的时段,应尽量避免此时在外步行。

但很多时候由于繁忙的课业,很多学生不得不很晚回到住处,这时我们可以尽量选择公共交通或校车,或者结伴而行。很多美国大学为保障学生安全,在凌晨还提供免费safe ride 直接将学生送回家。

3.选择安全地方租房

在美国大学附近租房时不要一味贪图价格便宜,安全应该是首要考虑因素。学校宿舍或学生公寓对学生来说是最安全的选择;如果不得不在校外租房,首先要选择犯罪率较低的区域,相关信息在Trulia网站就可以很容易查到。之后再选择房子,比如具有良好安保的高层公寓,或者公寓社区,或者兄弟姐妹会的住房;应尽量避免选择downtown(市中心)临街没有私密前院后院的小型别墅,这类房子最容易遭到入室盗窃。

4.熟悉报警流程

平时,应尽量抽空熟悉报警流程,比如校园内报警柱的位置和使用步骤,打车软件的报警机制,以及拨打报警电话时需要告知警察的基本内容,这样即使遇到紧急情况,也能为自己争取到宝贵的时间。

结语:

别说尚处在发展中国家的中国,即使是发达的美国,顶尖的哈佛大学,依然饱受安全问题的困扰。不论在中国还是美国,我们能做的,就是充分利用身边资源,来选择相对安全的城市和区域学习、居住,在安全的时段出行,未雨绸缪、居安思危,才能平安长久。

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2. 爱因斯坦为什么那么牛?

爱因斯坦是世界公认的天才,人们多把他的成就归功于他的智商,我认为,这是不科学的。我认为爱因斯坦这么牛是因为他脑子里掌握的知识,而他能掌握这么丰富的知识,本质不是智商,是兴趣!

一、 从爱因斯坦的经历找寻其伟大的根源

世界上没有无因的果,也没有无果的因。每个人的成就都与他的经历有关。

20世纪最伟大的物理学家阿尔伯特·爱因斯坦,1879年3月14日出生在德国西南的乌耳姆城,一年后随全家迁居慕尼黑。爱因斯坦的父母都是犹太人,父亲赫尔曼·爱因斯坦和叔叔雅各布·爱因斯坦合开了一个为电站和照明系统生产电机、弧光灯和电工仪表的电器工厂。母亲玻琳是受过中等教育的家庭妇女,非常喜欢音乐,在爱因斯坦六岁时就教他拉小提琴。

爱因斯坦小时候并不活泼,三岁多还不会讲话,父母很担心他是哑巴,曾带他去给医生检查。还好小爱因斯坦不是哑巴,可是直到九岁时讲话还不很通畅,所讲的每一句话都必须经过吃力但认真的思考。

在四、五岁时,爱因斯坦有一次卧病在床,父亲送给他一个罗盘。当他发现指南针总是指着固定的方向时,感到非常惊奇,觉得一定有什么东西深深地隐藏在这现象后面。他一连几天很高兴的玩这罗盘,还纠缠着父亲和雅各布叔叔问了一连串问题。尽管他连“磁”这个词都说不好,但他却顽固地想要知道指南针为什么能指南。这种深刻和持久的印象,爱因斯坦直到六十七岁时还能鲜明的回忆出来。

爱因斯坦在念小学和中学时,功课属平常。都认为他是最笨的孩子。我们小时候就就学过爱因斯坦小板凳的故事。由于他举止缓慢,不爱同人交往,老师和同学都不喜欢他。教他希腊文和拉丁文的老师对他更是厌恶,曾经公开骂他:“爱因斯坦,你长大后肯定不会成器。”而且因为怕他在课堂上会影响其他学生,竟想把他赶出校门。

爱因斯坦的叔叔雅各布在电器工厂里专门负责技术方面的事务,爱因斯坦的父亲则负责商业的往来。雅各布是一个工程师,自己就非常喜爱数学,当小爱因斯坦来找他问问题时,他总是用很浅显通俗的语言把数学知识介绍给他。在叔父的影响下,爱因斯坦较早的受到了科学和哲学的启蒙。

父亲的生意并不好,但却是一个乐观和心地善良的人,家里每星期都有一个晚上要邀请来慕尼黑念书的穷学生吃饭,这样等于是救济他们。其中有一对来自立陶宛的犹太兄弟麦克斯和伯纳德,他们都是学医科的,喜欢阅读书籍、兴趣广泛。他们被邀请来爱因斯坦家里吃饭,并和羞答答、长着黑头发和棕色眼睛的小爱因斯坦交成了好朋友。

麦克斯可以说是爱因斯坦的“启蒙老师”,他借了一些通俗的自然科学读物给他看。麦克斯在爱因斯坦十二岁时,给了他一本施皮尔克的平面几何教科书。爱因斯坦晚年回忆这本神圣的小书时说:“这本书里有许多断言,比如,三角形的三个高交于一点,它们本身虽然并不是显而易见的,但是可以很可靠地加以证明,以致任何怀疑似乎都不可能。这种明晰性和可靠性给我留下了一种难以形容的印象。”

爱因斯坦还幸运地从一部卓越的通俗读物中知道了自然科学领域里的主要成果和方法,科普读物不但增进了爱因斯坦的知识,而且拨动了年轻人好奇的心弦,引起他对问题的深思。

1896年10月,爱因斯坦跨进了苏黎世工业大学的校门,在师范系学习数学和物理学。于是,爱因斯坦充分的利用学校中的自由空气,把精力集中在自己所热爱的学科上。在学校中,他广泛的阅读了赫尔姆霍兹、赫兹等物理学大师的著作,他最着迷的是麦克斯韦的电磁理论。他有很好的自学本领、分析问题的习惯和独立思考的能力。

当然,后来他在科学上的成就就有目共睹了。

他有很多成就,特别是1905年,爱因斯坦在科学史上创造了一个史无前例奇迹。这一年,他在三个领域做出了四个有划时代意义的贡献,他发表了关于光量子说、分子大小测定法、布朗运动理论和狭义相对论这四篇重要论文。1921年,爱因斯坦因为“光电效应定律的发现”这一成就而获得了诺贝尔物理学奖。

但是,这才仅仅是开始,爱因斯坦在光、热、电物理学的三个领域中齐头并进,一发不可收拾。1905年4月,爱因斯坦完成了《分子大小的新测定法》,5月完成了《热的分子运动论所要求的静液体中悬浮粒子的运动》。这是两篇关于布朗运动的研究的论文。三年后,法国物理学家佩兰以精密的实验证实了爱因斯坦的理论预测。从而无可非议的证明了原子和分子的客观存在,这使最坚决反对原子论的德国化学家、唯能论的创始人奥斯特瓦尔德于1908年主动宣布:“原子假说已经成为一种基础巩固的科学理论”。

1905年6月,爱因斯坦完成了开创物理学新纪元的长论文《论运体的电动力学》,完整的提出了狭义相对论。这是爱因斯坦10年酝酿和探索的结果,它在很大程度上解决了19世纪末出现的古典物理学的危机,改变了牛顿力学的时空观念,揭露了物质和能量的相当性,创立了一个全新的物理学世界,是近代物理学领域最伟大的革命。

接下来,广义相对论产生,在人类历史上又是一个大胆的创举,使宇宙学摆脱了纯粹猜想的思辨,进入现代科学领域。接下来,更漫长艰难的探索。他要把广义相对论再加以推广,使它不仅包括引力场,也包括电磁场。他把全部的科学创造精力都用于统一场论的探索。

爱因斯坦是全世界公认的最伟大的科学家。

二、爱因斯坦超常智慧究竟是怎样形成的?

爱因斯坦出生后语言迟缓,小学时是被公认的“傻孩子”,除拉丁文和数学外,其它科目都“不可救药”,从来没有像其他同学那样干干脆脆回答过老师的问题,总是支支吾吾的。在回答完问题之后,嘴巴还在一张一合,无声地重复刚才说过的话。这样一个孩子是如何实现了生命的蜕变?

爱因斯坦数学成绩的优异一定与一个偶然事件有关。

爱因斯坦的父亲赫尔曼和叔叔雅可比合伙租一处绿树成荫的花园式的宽敞的大房子经营电化学和管道器材企业。雅可比新发明一种电机在这里投产。

小学二年级的时候,家里供一名贫困的大学生每星期四这天吃一顿免费午餐。享受这项欧洲犹太家庭传统善事待遇的医科学生叫马克思·塔穆德。

孤独的爱因斯坦,每天目睹着叔叔和爸爸企业里手工制作的新式电机及其器件、管道材料等经验。

塔穆德擅长回答爱因斯坦的问题,还擅长把前沿的自然科学知识成果通俗、生动地讲给爱因斯坦听。

叔叔雅可比能言善辩,经常参与午餐和出数学题给他。“数学是一门有趣的科学,这门科学里,我们要寻找一种不知道名字的小动物,我们把它叫X,等我们找到了,就给它正确的名字”玛雅的回忆:只要是雅可比出的数学题,不论多难,爱因斯坦都能解开。每逢星期四这天,孤僻、沉默的爱因斯坦就会变成另一个人,变得活泼、兴奋、聪明、充满求知的欲望。这项善事坚持了“数年之久”。为后来物理学习埋下同化学习的“知识固定点(anchorage)”。

那么,爱因斯坦大脑比别人多了什么?天才学习生比学习困难生大脑又多了什么?

1、知识:早期原有固定点(anchorage)知识结构的形成,对后来物理知识学习的强大同化学习效应。

2、结构:知识的语词—表像合理建构表征,表现出特别的优势的同化效应——学科理解力、创造力;

3、情绪:对自然科学学习的条件性神经兴奋,导致其一进入该种学习就因兴奋而聪明、不易疲倦;

4、个性:长期高度热爱——“热爱是最好的老师”;智力的内分泌理论;大脑长时记忆合成速度理论。

5、集中:对物理的优势兴奋及其排它性导致孤僻性格;导致了大脑的高度集中——宁静致远循环效应:暗示学习的兴奋性集中超常学习效应观。

6、潜意识:忘我的执着于相对论的研究,已成为自动化的行为。

7、学习团队:大学毕业后当大学物理家教,形成“奥林匹亚科学院”

8、知识表征:知识牢固、清晰、稳定、高度精细表征——表征过程中看到了别人看不到的深层知识细节,提出相对论。

9、循环:积极条件性情绪的循环坚强原理。

爱因斯坦天才形成于多种因素的具备,在各因素都达到一定程度的前提下,某一个因素达到极致产生天才。当其中的某一因素发展到极高水平时,也会带动或促进其它因素发展或衍生。我这里更要强调一句话:情绪状态决定生理智力状态!要想在哪个方面取得成就,最重要的就是热爱!

3. ancestor怎么记忆?

ancestor记忆法:

1/词根助记

解析

ante 以前 + or 构成抽象名词和人 -> 以前的人 -> ancestor 祖先

2/联想

actor n. 演员

anchorage n. 锚地;下锚;停泊税

sculptor n. 雕刻家

ancestral adj. 祖先的

ancestry n. 祖宗

ancient adj. 古代的;古老的 n. 古人;标准

3/例句:

Human ancestors have left abundant natural resources for future generations.

人类的祖先为后代留下了丰富的自然资源。

4. ovm是什么意思?

OVM通过管理思想方法的创新,应用面向对象的管理思想方法替代传统的信息系统开发方法,以价值链为主体进行全面对象的计算机控制整合管理,充分继承了ERP、供应链管理(SCM) 、客户关系管理(CRM) 、人力资源管理(HRM) 等的功能需求,并最终将他们整合为一体化的全面解决方案。其主要特点为: 在核心思想方面:OVM是以“价值链(资金链)管理”为核心 ,是在充分总结ERP基于MRPⅡ的弊端的基础上,兼顾许多现代数...

OVM通过管理思想方法的创新,应用面向对象的管理思想方法替代传统的信息系统开发方法,以价值链为主体进行全面对象的计算机控制整合管理,充分继承了ERP、供应链管理(SCM) 、客户关系管理(CRM) 、人力资源管理(HRM) 等的功能需求,并最终将他们整合为一体化的全面解决方案。

5. 阿拉斯加的来历?

1867年美国从俄国手里花720万美元买的。

阿拉斯加的历程:1741年,丹麦航海家维特斯·白令航行至阿拉斯加湾。

1784年俄国人在三圣湾建立居民点、该地区1799年起属俄国。

1853年克里米亚战争爆发后,俄国害怕阿拉斯加殖民地被英国夺走,提议将阿拉斯加卖给美国,1867年4月双方以720万美元成交。

土地合约的生效日期就在1867年10月18日,故阿州将这一天定为“阿拉斯加纪念日”。1912年设阿拉斯加地区、1959年建州,为美国第49个州。

1917年建立阿拉斯加大学。1985年2月5日,与中国的黑龙江省缔结了友好关系。

扩展资料:

阿拉斯加人口72万(2011年),居全美第47位,占全美总人口的0.23%。州总人口中白人占67.6%,印第安人和阿拉斯加州原住民占15.6%,拉丁裔人4.1%,亚裔人4%。首府朱诺(Juneau),人口3.1万,位于阿拉斯加东南区,无陆路相通,交通依靠水路或空运。

安克雷奇(Anchorage)市是阿拉斯加州第一大城市,人口29.2万。 阿拉斯加土著居民有印第安人、爱斯基摩人和阿留申人,约占全州人口的1/7。其余为美国人、俄罗斯人、日本人、中国人和其它民族。州内有8万军人及其家属。

46%的居民居住在安克雷奇地区。

6. 福建最著名的灯塔?

福建最著名的灯塔--罗星塔闽江下游三水合汇处的福州马尾港,有罗星山,旧时位在江心。山顶屹立一塔,砥柱海天。这便是驰名中外的罗星塔。罗星塔是国际公认的航标,是闽江门户标志,有“中国塔”之誉。世界邮政地名称为“塔锚地(Pagoda Anchorage)”,过去几百年中,从世界各地邮到马尾的信,只要写上“中国塔”就可寄达。

据说,一两百年前,老外船舶到福州马尾外海远远望见罗星塔,欢呼道:“china Tower”(中国塔)。 以前,国际公认的译音(Amoy)是福州话音。——这又说明了福州与西方的接触为时甚早。

7. visitor?

visitor 可以进行这样记忆:

visitor词根助记

解析

vis 看 + or 构成抽象名词和人 -> 看的人 -> visitor 访问者

联想

actor n. 演员

anchorage n. 锚地;下锚;停泊税

sculptor n. 雕刻家

advisable adj. 明智的,可取的,适当的

advise v. 建议;出主意;通知

adviser n. 顾问

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